Calames

Ms. 2177-2182 Copie d'enseignement : « Philosophia ad usum scholae comparata, viri illustrissimi domini Besoigne, licentiati theologi et socii Sorbonici et philosophiae professoris collegii Sorbonae Plaessei »

Date : 1712-1714
Langue : latin
Description physique : Papier. Six volumes (157, 279, 154, 170, 265 et 178 feuillets). Frontispices et planches gravés, issus sans doute de ces recueils de gravures destinés à l'ornementation des cours des étudiants. Dessins à la plume. 235 à 237 × 170 à 173 mm.
Description : C'est un cours complet de philosophie, comprenant la Logique, la Morale, la Métaphysique, la Géométrie et la Physique.
Provenance : « Ex libris F. H. Parquel. » (XVIIIe siècle)
Ancienne cote : R. l. in-4o. 6-66
Bibliographie :
Études et citations :
BROCKLISS (L.W.B.), French higher education in the seventeenth and eighteenth centuries, Oxford : Clarendon Press, 1987, p. 351-355 (mention du ms. 2181, avec la cote erronée 2081).
SCHMUTZ (Jacob), « L'invention jésuite du "sentiment d'existence", ou comment la philosophie sort des collèges », dans XVIIe siècle, octobre-décembre 2007, no 4, p. 615-631 (mention des ms. 2180 et 2178 p. 629).
SCHMUTZ (Jacob), « L'existence de l'ego comme premier principe métaphysique avant Descartes », dans Généalogies du sujet : de saint Anselme à Malebranche, éd. par Olivier Boulnois, Paris, 2007, p. 215-268 (mention des ms. 2180 et 2178 p.259).
FOISNEAU (Luc), éd., Dictionnaire des philosophes français du XVIIe siècle : acteurs et réseaux du savoir, Paris, Garnier, 2015.
SCHMUTZ (Jacob), Nova Gallia Scholastica : les manuscrits philosophiques et théologiques de la scolastique moderne en France, 1500-1800 (en préparation).
Auteur : Besoigne, Jérôme (1686-1763)
Grosparmy, Nicolas de
Propriétaire préc. : Parquel
Sujet : Philosophie -- Étude et enseignement
Collège du Plessis-Sorbonne (Paris)

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